米国大学 留学生の合格率90%以上の大学がある

米国の大学は、留学生の受け入れに基本的に積極的だ。大学の中でも、留学生を非常に歓迎する、つまり志願者の大半を合格にする大学があるのは、ご存知ですか?

世界で最も優れた大学のランキングを毎年発表しているUS Newsの2019年度のデータによると、全米トップ120校のうち、留学生の合格率が82~99%とする大学が11校ある。平均合格率は45%に対し、この数値は突出している。願書を出せば、ほぼ全員が合格する割合になる。

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合格率90%以上の大学は:

99% Colorado State University(21年度全米総合大学・カレッジ1452校トップ153位)

99% Kent State University (OH)(217位)

99% University of Toledo (OH)(289-389位)

98% University of Kansas(124位)

93% University of Texas at Arlington 298-389位)  

合格率80%台の大学は:

University of Cincinnati(143位),University of Texas at Dallas (143位), University of Colorado Boulder(103位)

University of Utah,Virginia Commonwealth University(160位),Loyola University Chicago(112位)など。

合格率が高くても、学びたい専門コースがあるかどうか、学校の環境は?、治安は?など色々な点を考慮した上で、留学先を決めたほうが良いかと思います。特に、安全に暮らせて学べるかどうか、治安の面は重要です。

新型コロナ感染拡大の影響で、私立大学は財政面で存続の厳しい所もかなりあります。合格して渡米してから、大学が潰れたというのは避けたいので、大学が健全な財政を維持しているかどうかも、受けたい学校を選ぶ目安になるかと思います。

 

英検の結果 2次試験に向けて本格レッスン開始。

英検を駆け込みで申込みされた中学生2人。英検対策を始めてから1カ月後の英検を受験し、見事1次合格しました。

 1人は4級からいきなり2級に、もう1人は初挑戦で3級。

「実力以上の級を申し込みしてしまいました。どうしすれば……」と指導をお願いされ、カレンダーを見ると、試験まで残る1カ月。英語の苦手個所を洗い出し、苦手をつぶすこと、さらに、得点を稼ぐため、それぞれの問題の解き方といったコツを押さえて、長文の読み方、問題の解き方を徹底して教えました(国語の読解問題と同じと、生徒には説明しました)。

もちろん、教えるに当たって、生徒さんの性格を見極める必要があります。個性によって教え方も変えて、生徒さんの頭に入るよう工夫しています。

また、いきなりボキャブラリーを増やすのは難しいので、単語を芋ずる式に覚える覚え方を教えつつ、リスニングの聴き方・問題の解き方も教え、作文の書き方を徹底させました。問いに対して、的確に答えること、反復は避けることなど注意点を何度も繰り返し頭に叩き込み(日本語の作文でも同じと生徒には言い聞かせましたが)、最終的にうまく要点を捉えた作文が書けるようになりました。

後半から英語力がぐんと伸びて、本人たちも、学校の英語の問題が簡単にできると話していました。実力がついたと私自身も感じたことでしたので、本人たちの感想を聞いて、納得の結果だと思いました。

 

指導のねらいは、「英検の問題を解けるようにすること」ですが、英検の問題だけでなく、学校英語の問題やテストに、また今後応用へと進んでいく英語そのものに役立つよう、指導しています。

 

スピーキングからライティングまですべて細かく指導します。

それぞれ指導のテーマは、

・リーディング、長文もこわくない

ボキャブラリー 覚え方さえつかめば、単語力もアップ

・リスニング 押さえるポイントはこれ

・ライディング 言いたいことは何?

 

ご興味のある方は、ぜひご連絡をください。

現在、個別でオンラインレッスンを行っています。

無料体験も受付しております。

フューチャーキッズ イングリッシュ 中沢まで。

futurekids.english2016@gmail.com

新プログラムご提供! ネイティブの「スキマレッスン」 無料体験受付中

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すき間時間を活用して、英語のスピーキング力を身につけてみませんか?

本日、ご紹介する新プログラムは、日常のほんの短い時間を利用した英語学習「スキマレッスン」です。

 

朝の通勤、通学前の10分、昼食の休み時間の10分、夜、夕食後の10分の時間を使って、ご自分の無理のない範囲で英語の勉強をするのは、いかがでしょうか? 

これならば、「続けないといけない」と、自分を追い込むストレスもありません。

長く継続できるはずです。

 

あるいは、英検の2次試験のスピーキングテスト前の短期集中特訓に、海外出張前や海外旅行前の英会話の特訓に、ご自分の時間のある時に必要な長さで勉強できたら、

と思ったことはありませんか?

 

忙しくてなかなか時間が取れない、継続する自信がない、でも英語の勉強にトライしてみたいという方のために、「スキマ・レッスン」をご用意しました。

 

レッスン時間は、10分~。

お好きな長さを10分刻みで、お選びください。

出張前に朝10分勉強したい、あるいは、試験前なので1回60分で勉強したいなど選ぶ長さは、お任せします。

10分=ワンコイン500円です。

60分のクーポンを発行しますので、1ヶ月の間にご使用ください。

 

米国人講師がレッスンします。

 

現在、1回10分の無料体験受付中です。

ご興味のある方、ご質問のある方は、

フューチャーキッズ イングリッシュ中沢までご連絡ください。

futurekids.english2016@gmail.com

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英語力アップには、前置詞+副詞を学ぼう

前置詞や副詞が意味するイメージが頭に浮かびますか?

 

前置詞や副詞の意味がわかると、グ~ンと動詞の活用が広がって、英語力が格段にアップします。

なかなか、学校では、前置詞や副詞に時間を割くことはないかと思います。

レッスンでは、前置詞が重要と考えているので、前置詞(副詞も含めて)の意味の説明を丁寧にしていきます。

ただ、「onは上」、「inは中」、で終わらせません。前置詞(または副詞)と動詞が組み合わせることで、生まれる動作を頭の中にイメージしていきます。

フレーズで使い方を覚えます。

 

 

 現在、オンラインレッスンの無料体験受付中です。

ご興味のある方は、フューチャーキッズ イングリッシュ中沢まで

ご連絡ください!

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個別オンラインレッスン・スタート 無料体験レッスン受付中

オンラインレッスン開講しました。無料体験レッスン受付中です!

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小学生~大人まで個別で対応しております。英検にチャレンジしたい、受験英語が間に合わない、英語を伸ばしたい、苦手な英語を克服したい、ネイティブともっと英語を話したい、それぞれの目標・目的を達成できるよう、オリジナルプログラムを作り、お手伝いさせていただきます。

 

レッスンの流れは、

無料体験レッスン(40分)を通して、お子様の能力を判断します。

お子様の苦手な個所、伸ばすべき点を把握し、今後の目標をお伺いしたうえで、個別のレッスン計画を立てます。学校の教材だけでなく、個別にレベルに合った教材を判断し、レッスンに使用いたします。

 

(レッスンの流れ)

  • 無料体験
  • 目標の設定
  • 現在のレベル判断
  • レッスン計画(使用する教材の判断)
  • 月次リポート(英語力の評価、苦手な個所・得意な個所の診断) 

 

(対象)

  • 小学生 英語基礎
  • 中学生~大学生、大人
  • 高校受験、大学受験
  • 英検対策
  • 留学対策
  • 英作文(日本語の作文指導も可)、英論文、英リポートの書き方
  • ネイティブによるビジネス英会話、日常会話
  • ビジネス英語:法律(契約)、IT、ホテル・観光業に精通した米国人ビジネスマンが、実践型英語をマンツーマンで指導します。

 (レッスン時間)

1レッスン40分~(月4回)

ビジネス英語は、レッスン20分~50分。

 レッスンの時間はご希望に合わせます。

 

*現在、対面式のレッスンは中止しております。状況を見ながら、再開いたします。

 対面式のご希望がありましたら、その旨お申し付けください。再開時にお知らせさせて頂きます。

  

*留学ほか、ご相談承ります。

*別途、教材を購入する場合は、教材費がかかります(主教材と宿題用ワークブック)。こちらで作成した教材は、レッスン費に含まれています。

 

(受講生の声)

・「学校で英作文の課題を提出しても、学校の先生の添削がなかったので、困っていたところ、レッスンで、英作文の基本を教えてもらって助かりました。一緒に日本語の作文も教えてくれるとは思っていなかったので、感謝しています」

・「リスニング力が弱かったのですが、3カ月後にいきなり英語が聞き取れるようになっていたので、ビックリ。思わず、授業中に嬉しくてジャンプしてしまいました」

・「1学期の英語の成績は振るわず、居残り組に。何とかしたいと思って先生に教わることに。2学期の成績はいきなり中の上にアップ」

・「小6の英語のクラスで一人満点取った、と大喜びの息子。これで英語嫌いにならないで、中学へスムーズに移行できます!」

・「恥ずかしがり屋で人前で声を出すこともできない人見知りの娘が、英語が楽しいといって話す姿を見て、嬉しい限りです。発音が上手と言って、ほめていただいているので、娘は英語の勉強を頑張ると言っています」

 

(英検合格)

・小6区立→初めての英検受験で3級に合格(レッスン開始から3ヵ月)。

・中1区立→英検準2級、2級に合格(レッスン開始後6カ月)。

・中1私立難関→英検3級に合格(レッスン開始から3ヵ月)。

・中3区立→高校受験の推薦枠に必要な英検準2級合格(レッスン開始から6カ月)。

 

●受講生

区立荏原第六中、渋谷学園渋谷中、サレジオ中、カリタス学園、恵泉女子中、

小山小、第二延山、日野学園、上神明小ほか。

塾講師(高校生)、三田国際学園高校合格、純心女子中→米国高校留学、ミキモト・ビジネス英会話など。

 

●ご興味のある方、ご質問のある方は、ご連絡くださいませ。

フューチャーキッズ イングリッシュ 中沢

futurekids.english2016@gmail.com 

 

 

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インスタグラムもご覧ください! futurekids.englishです。

 

 

 

 

 

小学生・中学生 英語レッスン無料体験受付中 

(お子さんの個性に合わせ柔軟に対応)

週1回60分です。

1クラス6人以下の少人数制です。

少人数にした理由は、一人一人の苦手、得意に合わせた指導ができるというのは、もっともなことです。

私にとってレッスンを始める前に大切なのは、一人一人のお子さんの状態を理解することです。そのため、その日のお子さんの状態によって、臨機応変に授業の内容を変えていけるように、小さな規模にしています。

How are you? How is your day?

「今日はどうだった?」「学校での一日どうだった?」と聞くと、

I'm OK.とか、Not bad.とか答えてくれます。そう簡単に答えてくれますが、実際は違うということがあります。その子の雰囲気の微妙な変化が手に取るようにわかります。

「いつもと様子が少し違うね」、と言うと、学校で遭ったイヤなことや、外で遊んでいる時に遭った気分が落ち込むこと、家で叱られたこと、など素直に話してくれます。中学生になると、顔色や雰囲気で疲れているなどその日の体調がよくわかります。

講師である私がイヤなことを受け止め、お子さんの気分を切り替えするために、授業の内容を変えて、カードゲームを始めることもあります。お子さんに笑顔が戻り、いつの間にかイヤな気分も忘れて、60分後は笑顔で家へ向かう。

そういうレッスンの場にすることを目指しています。

もちろん、英語学習の場であり、英語を身に付けるためにお子さん方が勉強しているのですから、英語の指導も限りなく個人指導に近い形で行っています。

そのお子さんの得意、苦手、英語に関することだけでなく、話すのが得意でないお子さん、集中力が続かないお子さんと、個性は様々ですので、それぞれの個性に合わせて指導することを心掛けています。

また、学校で英語を学んでいるといっても、こぼれている部分が多くあります。それをしっかりと補強することも、教室の方針の一つです。

 

(音、スペル、文、文法、読み書きを一つのブロックとして同時に学習)

学習法は、スピーキングとライティング、リーディングを必ず組み合わせて、フレーズを頭と体に入れてもらうようにしています。

音⇒スペル⇒文・文法⇒読み書きを一つのブロックとして同時に学習することが、英語習得の早道になると考えております。

(小学生・中学生によく見られる英語の間違いをなくすには)

・ローマ字と英語が混同

例えば、あるお子さんは、ローマ字と英語が頭の中で一緒になってしまい、スペルをローマ字で書く癖があります。小学校でローマ字と英語をほぼ同時に学ぶのが、原因かと思います。ローマ字は必要ですが、英語を学ぶのに弊害ですよね。こうした混乱は、一人だけでなく、多くの小学生に見られます。学校では、そこまで確認できないのでしょう。学校で補足できない部分をきっちりと押さえます。60分のクラスでは、音とスペルのつながりを繰り返し徹底して教えています。

・特定の音の判別ができない

また、あるお子さんは、必ずある特定のスペルを間違えます。例えば、b・dの区別がつかない、長音と短音の判別がつかない(数字の19、90、9など)という場合、授業では、そのスペルを口に出して言う、プラス書く場面を作ります。

「今日は、何日?」とクラスの生徒全員に聞いて、ある特定の音を苦手とするお子さんに「2月19日」と答えてもらい、ホワイトボードに答えを書いてもらいます。それぞれ、どうしても間違えてしまう苦手な音とスペルがあります。音がくみ取れなければ、書くことも、読むこともできません。毎回、スペルあるいはフレーズを言う、そしてそれを書く、そのワードの出ている本を読む場面を作って、お子さんが習得できるまで導きます。

 

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 写真:小1初めての英語

 

(お子さんの興味や関心を通して学ぶ英語)

60分のカリキュラムは、発音(音の出し方、口の開き方・舌のポジション)、音とスペルのつながりを踏まえたボキャブラリーの習得、学んだ単語を使った文の作り方、学んだことを書いてみるライティング、学んだ音とスペル、文をおさらいするリーディングで構成しています。つまり、4技能スピーキング、ライティング、リーディング、リスニングのどれも網羅する形です。

リスニングについては、授業を英語の音に慣れてもらうために英語で説明しています。(日本語で補足)する形を取っています。

ここまでの説明ですと、ほかのスクールと学習法のどこが違うのかわからないかと思います。

違いは、メインの教材にプラスして、毎回オリジナル教材で学習することにあります。英語テキストは、基本的に学ぶ内容は同じなので、似たり寄ったりです。

クラスは、英語を学習するだけでなく、お子さんの興味や関心を広げることも目的にあります。そこで、世界の文化や地理、時事などに触れる、オリジナル教材(無料配布)を用意して使用しています。

例えば、Eat, Drink の言葉と表現文を習うコマであれば、世界各国の家族の食卓を映した写真を使用して、ほかの食文化を理解しながら、Eat、Drinkの文を使って文を作って、発表したり、

ある時は、今人気のアニメを紹介した英文記事を読んで、アニメに関した質問、”Who is the main character?" "How many characters are there?"など、授業で学んだフレーズを投げかけて、答えてもらったりして、お子さんの興味や関心を通して英語を学べる、教材を用意しています。

 

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*写真:時間の勉強      *写真:学んだ音を使ったフレーズ作り

 

(英語を習慣化するためのリーディングとライティングの宿題)

何年も時間をかけてスクールでみっちり学習すれば、その分英語はできるようになります。かけた時間の分、英検も合格する、それは、塾としては当たり前のことです。

成果を出すために、1週間1回60分では、正直なところ学習時間が足りませんので、宿題も多く出したいと考えています。ですが、学校の宿題、習い事と忙しくしているお子さんにも、息つく暇がほしいかと思います。

毎回の宿題は、面白く取り組めて、授業の復習ができるライティングとリーディングの宿題を出すようにしています。

また、そのお子さんの日々のスケジュールやキャパシティなどを判断して、共通の宿題とは別に、お子さんに合わせた特別な宿題を適宜出しています。例えば、 アルファベットがうまく書けないお子さんには、アルファベットの書き方の練習プリントを宿題に出すなどして、お子さんの負担にならないよう、そのお子さんの苦手な部分を補強するようにしています。

 

 

(約1年間のレッスンの成果は)

2019年4月にレッスンを開始しましたので、この1年間で学んだことは、以下の内容になります。

・a~z、母音、子音、二重母音・子音、r母音、連続子音までの音の出し方、口や舌のポジショニングを習得

・英検5級レベルの語彙数300字目安を習得、一般的によく使用する単語(名詞、動詞、形容詞)中心。

*もちろん、触れた語彙はその数をはるかに超える、数千ワードになっていますが、習得したレベルが英検5級という意味です。

・文S+V(主語+動作動詞、主語+be動詞+形容詞)、S+V+O(主語、動詞、目的語)の肯定文、what, where, how, how many~などの 疑問文の習得

・冠詞、代名詞、複数形も交えた文の組み立て

・お子さんによって、習得レベルは違います。週一回のレッスンですので、前回習ったことを復習しながら、丁寧に進んでいきます。

 

(使用しているテキスト)

・Brain Quest Workbook 1

・Writing、Reading、Simple Sentences、Rhyming Words & Phrases、Rhyming Words & Long Vowelsなど。

Oxford Reading Tree Stage 1+ more sentences

Phonics Reading

・フラッシュカード、カードゲーム類など。

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・番外:ネイティブスピーカーによる英語チェック

 

4月から使用するテキストは、Oxford Pressの出版物になる予定です。

また、宿題として、本を読んで感想を書くReading Diary(本を読み感想を書く特製ブック)の提出を予定しています。

 

 

(クラススケジュール・料金・場所)

水曜クラス 午後5時~6時(小学生中心)

木曜クラス 午後7時~8時 (中1中心)

料金:入会金なし 1回1,500円×月4回=6,000円 管理維持費2,500円

         合計8,500円 月3回の時は、7,000円

場所:品川区荏原区民センター(最寄り駅・東急目黒線 西小山駅

   またはスクエア荏原(最寄り駅・東急目黒線 武蔵小山駅

 無料体験日:2月19、20日、26日、27日、3月のご都合のよろしいスケジュールがあれば、いつでもいらしてください。 

3月11日のみ、スクエア荏原にて、時間は午後6時開始です。

要予約。

 

(個別指導)

英検と、学内試験対策を合わせた個別指導になります。受験対策も承っています。

現在、渋谷学園渋谷中1、サレジオ中1、カリタス女子中1、区立中3、受験または学内試験と英検対策を指導しております。中3のお子さんは、8カ月の指導で73点から94点学年上位、英検3、準2級合格、高校推薦枠獲得まで指導しました。

クラスは、プリント学習だけで終わりません。英語で話しかけて、英語で答えてもらいます。その後に、答えを英語で書いてもらいます。この流れを繰り返し行うことで、最終的に文章が書けて、長文を読むことのできるレベルまで指導します。

また、お子さんの苦手をなくすように教材を工夫して、指導します。例えば、英検3級でボキャブラリーが足りないと判断した場合は、頻出語やフレーズを覚えてもらうように、接頭辞と接尾辞や慣用句の説明を重点的に行って、独自のワード集を用意します。また、レベルより難易度のある読み物を読んでもらいます。知らない単語や表現が出ても、推測する力を身に付けることが目的です。

作文では書き方、スピーキングでは話し方の指導もします。また、英検や試験の解き方から、そのお子さんの苦手を克服する勉強の仕方まで、必要なポイントをアドバイスします。

1回60分 2,500円×月4回+管理維持費2,500円=12,500円

高校受験対策は、1回3,000円になります。

無料体験も承っております。

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教室の宣伝をしていませんので、クラスは小規模です。個別もグループも笑いがこぼれる、そんなリラックスした雰囲気の中、一緒に英語を学んでいます。

色々と書きましたが、体験されるのが、一番の判断材料になるかと思います。

よろしければ、いつでも体験ができますので、ご遠慮なくお問い合わせください。

 

フューチャーキッズ イングリッシュ中沢

futurekids.english2016@gmail.com 

 

 

 

 

英語スクールを選ぶ基準は? 

無数にある英語スクールの中から、どこを選ぶか? 悩みますよね。

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私の子供(中1ですが、小学生だった時も考えて)をスクールに入れるとしたら、まず選ぶ基準は、

45分は短すぎるので、選びません。

60分でも足りないと思うほどですが、そこは予算の問題があるかと思います。

 

教師は、外国人であっても、どういうバックグラウンドなのか、実際に英語でも日本語でも話して決めます。話してみて、大学など学歴や経歴は、いくらでも大きく盛ることができるので、話すことで、ネイティブや日本人の英語力がわかります。チェックのポイントは、話し方や表現の仕方、知性などでしょうか。留学しているから、ネイティブだから、誰でも良いわけではありませんよね。

 

私の子供の場合、ライディングとリーディングを重点に置きたいので、英会話だけでなく、この点も考慮した教え方をするところを選びます。テキスト、あるいは一つの教材だけをその通りに進めるところは、パスします。テキストに沿うというのは、教える側は非常にやりやすいです。ですが、それだと、自宅学習ですみますよね。

あと、予算もあるので、高いところは避けます。週の回数が多いかマンツーマンの指導かいずれかだと思いますが、長い時間をスクールでたっぷり学習すれば、英語がよくできるようになるのは当たり前のことです。短い時間で成果(たとえば英検合格とか)を出しているスクールを選びます。予算が低くても、英語力を十分伸ばすことができると考えているからです。

 

英語理論でレベル分析や教授法を打ち出すところもありますが、当たり前のことを難しく言い換えているように思います。お子さんの英語ノート、学校の教科書の書き込み、問題集の解答を見て、一文読んでもらえば、瞬時にそのお子さんの苦手ポイントはわかります。また、英語だけでなく、日本語の能力もわかります。

理論に圧倒されない冷静さと分析力を持って、スクールを選んでみてください。

 

まとめチェックポイントは、

・英語の学習段階や内容は、当たり前ですがどこも変わりありません。選ぶ基準は、予算、先生との相性、そして、何よりも

・重要なポイントは、お子さんが英語を学ぶ目的――どういう英語を身に付けてもらいたいのか?、お子さんに合った学習内容――つまり、お子さんが楽しんで学べるかどうか、の2点かと思います。

 

宣伝するようになってしまいますが、こうした考えを持って、自分で英語レッスンの場を立ち上げました。ご興味のある方は、新規募集のページをご覧ください。